当孩子出现不想上学的状况时，很多父母的第一反应就是催孩子回去上学，给孩子讲大道理，让孩子理解上学有多要紧。父母费尽口舌的说教孩子，却忽视了孩子内心的真实想法。孩子不想上学背后是什么原因有非常多种，未必就是由于贪玩、不想学。
怎么样和不想上学的孩子谈话？
1、切忌说教。
家庭教育要重视潜移默化，孩子好的学习态度依赖一次次重复以成自然。浓厚的学习兴趣依赖一点一滴培养，让人乏味的说教会破坏适合学习的氛围。所以父母要掌握说短话，维持正常的家庭氛围，让孩子感到平和、宁静、有安全感的学习。
2、要适合减少对孩子的期望。
父母要了解“第一”只有一个，努力是每人可以做到的。应知道孩子学习的困难所在，帮助孩子拟定切实可行的学习计划，并为此而努力。除此之外，父母要多与孩子在学习技巧、生活理想等方面进行交流与探讨。
3、让孩子意识到学习的重要程度。
平常父母可以带孩子多参加一些有趣的学习活动，来提高孩子对于学习重要程度的意识。通过参加学习活动可以获得到他们想要得到的礼物或是有兴趣的东西，对于纯真无邪烂漫的孩子来讲是很有吸引力的，让他们感觉到学习常识可以达成他们心中的小梦想。长期坚持不懈，孩子对于学习的意识就会得到稳步地提高。
不想上学的孩子有什么表现？
行动上不想上学心理表现。
当老师讲课时他没兴趣听，不是在跟其他人小声讲话就是在做小动作；当老师向他提问时，他什么也回答不上来；老师布置的作业，他要么找出各种理由进行推诿和拖延，实在推诿不了的就敷衍一下。
思想上不想上学心理表现。
不想上学的学生在思想上不是把学习当成是求知的课堂，而是把它看成是一种烦恼、负担和精神重压。他本不想学习，但在父母和老师的督促下又不能不勉强去应对学习，即便人在教室，却心神不定。这种思想上有不想上学心理障碍的学生，是不可能学到较多常识的。
孩子不想上学是什么原因有什么：
缘由1、学习没办法激起孩子的兴趣。
学校的学习主要以练习为主，天天的学习更多的像是一个一个需要完成的任务。这类学习内容枯燥，重复。时间长了，孩子的新鲜感完全丧失，学习根本提不起劲头，只能天天靠爸爸妈妈逼迫和催促才能回到书桌前写作业。学习让孩子感受不到乐趣，学习变成了一种完完全全的负担。
缘由2、家庭原因。
家庭教育过程中，过分过分娇纵孩子，任其沉迷网游而听之任之；或者因为家庭破裂，形成单亲家庭，这两个方面是孩子最容易产生不想上学情绪的大杀器。
缘由3、社会原因。
受居住周围商业环境的影响，特别是受“念书无用论”看法的影响，让孩子感觉念书学习无用，所以不愿学习，因此产生不想上学情绪。
